Wiki i undervisning

september 24, 2010 § Lämna en kommentar

I det här inlägget vill jag ta upp betydelsen av att använda Wikis i skolan och undervisningen.

Tänk dig flera miljoner studenter. Som tillsammans åstadkommer otroliga studieresultat årligen. Det kan vara revolutionerande upptäckter inom historia, matte, fysik, kemi eller något annat ämne. Vi har i många år haft bibliotek där vi genom åren samlat en otrolig mängd av fakta. Där ligger huvudsakligen våran källa i dagens studier. Men vi går mot en förändring.
Att skriva en bok låter som en långdragen process. Om man inte har någon kommersiell tanke bakom så skriver nästan ingen en bok.
Tänk dig ett snabbt och enkelt sätt att kunna dela med dig av det du lärt dig via skolan. Att dela dina kunskaper med resten av världen.
Det är precis vad en Wiki kan göra.

När du skrivit en färdig uppsats på 16 sidor. Varför ska du bara dela den med läraren? Du kan själv lära andra genom att dela med dig av din kunskap. Det är en liten ansträngning för en stor sak. Samarbete har fört webben till där den är idag. Genom att alla tillför så expanderar den och når nya höjder.

Om ni är 25 st elever på en skola som har gjort ett arbete. Var och en har kommit fram till någon unik fakta. Att kunna sammanföra den informationen och få ett ännu bättre färdigt resultat. Det är vad Wiki handlar om.

Fakta har alltid funnits i Nationalencyklopedin. Det har ansetts som ett i stort sett komplett uppslagsverk. Om du söker efter cancer forskning så måste du först hitta vilket vilken bok av nationalencyklopedin som din fakta finns i(10 böcker finns). Även om du hittar informationen så är informationen inte pålitlig då ett ämne som cancer forskning uppdateras relativt ofta.

Att göra motsvarigheten via en Wiki på internet tar ca 1 sekund. Där har du också den färskaste informationen inom ämnet.

En viktig aspekt är också att informationen blir korrekt. Wiki har idag många duktiga, hängivna samt pålästa människor som inte tvekar på att ändra något som blivit fel. Man kan säga att all fakta som når en öppen wiki blir kontrollerad.

Vi tänker oss följande. En klass har 30 elever. Alla får i uppgift att välja en stor vulkan att forska om. Om den här klassen har en Wiki så kan alla personer ladda upp information om deras vulkan vilket i sin tur inspirerar andra. Alla har tillgång till varandras sidor och kan se informationen om hur långt de andra har kommit med deras arbete.
Det kanske t.om kan dra nytta av varandra genom att jämföra när de senaste hade en explosion. Se om vulkanerna är i samma vulkankedja och jämföra uppmätta temperaturer.

Lite om wikis

september 24, 2010 § Lämna en kommentar

Wiki har exploderat i popularitet. Wikipedia är världens största källa på fakta. Det är också en snabb väg till att få fram fakta.
Eftersom alla kan delta och redigera fakta så kan man lätt tänka sig att en del människor är ute efter att sabotera. Professor Alex Halavais gjorde en undersökning för att testa wikipedia genom att skapa 13 randomiserade fel. Alla fel blev rättade inom loppet av några timmar.
Steve Jobs som är VD på Apple har hävdat att Wikipedia en av världens mest precisa encyklopedi.

År 2004 så drabbades indiska oceanen av en jordbävning som skapade en tsunami och dödade 227 898 människor. Detta inträffade den 26:e December och det första inlägget(76 ord) var skapad på wikipedia ungefär 9 timmar senare. 24 timmar efter detta så hade inlägget blivit redigerat 400 gånger och växt till ca 3000 ord tillsammans med bilder från katastrofen. 48 timmar efter den första posten så hade inlägget växt till 6500 ord och blivit redigerat 1200 gånger samt inkluderade grafik i form av både bild och videos. 6 månader efter det inträffade hade inlägget blivit redigerat över 7000 gånger och till 7200 ord.

Det här skriver jag för att få er att förstå vilken potential det finns när alla deltar med information. Wikis har redan ersatt nationalencyklopedin.
Om en student har gjort ett arbete om historia. Varför ska studenten inte dela med sig av sitt verk via en wiki?

Man ska också tänka på att: Med möjligheter så kommer också ansvar. Ansvar att fylla i rätt fakta när något inte är korrekt.

Var befinner jag mig?

Du bläddrar för närvarande i kategorin WikiTobiasboman's Blog.

%d bloggare gillar detta: